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- 2023年1月10日 (二) 23:25 差异 历史 +15 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 16 (2nd) →16.2.2 Show understanding of the various stages in the compilation of a program 理解程序编译的各个阶段
- 2023年1月10日 (二) 23:23 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 16 (2nd) →16.2.1 Show understanding of how an interpreter can execute programs without producing a translated version 理解解释器如何在不产生翻译版本的情况下执行程序
- 2023年1月10日 (二) 22:58 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 16 (2nd) →16.1.3 Show understanding of process management 表现出对流程管理的理解
- 2023年1月10日 (二) 22:58 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 16 (2nd) →16.1.1 Show understanding of how an OS can maximise the use of resources 了解操作系统如何最大限度地利用资源
- 2023年1月10日 (二) 17:47 差异 历史 −1 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 16 (2nd) →16.2 Translation Software 翻译软件
- 2023年1月10日 (二) 17:46 差异 历史 +10,156 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 16 (2nd) →16.2 Translation Software 翻译软件
- 2023年1月10日 (二) 10:32 差异 历史 +9,450 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 16 (2nd)
- 2023年1月10日 (二) 01:42 差异 历史 +59 CAIE复习要点（计算机） →A Level 知识点汇总 当前
- 2023年1月10日 (二) 01:41 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 15 (2nd) →15.2.4 Show understanding of Karnaugh maps (K-map) 展示对卡诺图（K-map）的理解 当前
- 2023年1月10日 (二) 01:41 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 15 (2nd) →15.2.3 Show understanding of Boolean algebra 展示对布尔代数的理解
- 2023年1月10日 (二) 01:39 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 15 (2nd) →15.2.2 Show understanding of a flip-flop (SR, JK) 展示对触发器的理解（SR，JK）
- 2023年1月10日 (二) 01:38 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 15 (2nd) →15.2.1 Produce truth tables for logic circuits including half adders and full adders 制作逻辑电路的真值表，包括半加器和全加器
- 2023年1月10日 (二) 01:37 差异 历史 −2 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 15 (2nd) →15.1.5 Show understanding of the concept of a virtual machine 展示对虚拟机概念的理解
- 2023年1月10日 (二) 01:37 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 15 (2nd) →15.1.3 Show understanding of the four basic computer architectures 展示对四种基本计算机体系结构的理解
- 2023年1月10日 (二) 01:36 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 15 (2nd) →15.1.2 Show understanding of the importance / use of pipelining and registers in RISC processors 理解 RISC 处理器中流水线和寄存器的重要性/使用
- 2023年1月10日 (二) 01:36 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 15 (2nd) →15.1.1 Show understanding of Reduced Instruction Set Computers (RISC) and Complex Instruction Set Computers (CISC) processors 了解精简指令集计算机 (RISC) 和复杂指令集计算机 (CISC) 处理器
- 2023年1月10日 (二) 01:35 差异 历史 +1,455 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 15 (2nd) →15.2.4 Show understanding of Karnaugh maps (K-map) 展示对卡诺图（K-map）的理解
- 2023年1月10日 (二) 01:33 差异 历史 +1,556 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 15 (2nd) →15.2.3 Show understanding of Boolean algebra 展示对布尔代数的理解
- 2023年1月10日 (二) 01:21 差异 历史 +9,022 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 15 (2nd)
- 2023年1月10日 (二) 01:02 差异 历史 +136 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 15 (2nd)
- 2023年1月10日 (二) 01:00 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 14 (2nd) →14.2.2 Show understanding of packet switching 展示对包交换的理解 当前
- 2023年1月10日 (二) 01:00 差异 历史 −1 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 14 (2nd) →14.2.1 Show understanding of circuit switching 展示对电路交换的理解
- 2023年1月10日 (二) 00:59 差异 历史 −2 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 14 (2nd) →14.1.4 Show understanding of protocols (HTTP, FTP, POP3, IMAP, SMTP, BitTorrent) and their purposes 了解协议（HTTP、FTP、POP3、IMAP、SMTP、BitTorrent）及其用途
- 2023年1月10日 (二) 00:59 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 14 (2nd) →14.1.3 Show understanding of the TCP / IP protocol suite 展示对 TCP/IP 协议套件的理解
- 2023年1月10日 (二) 00:57 差异 历史 +13,034 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 14 (2nd)
- 2023年1月10日 (二) 00:43 差异 历史 +2 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 13 (2nd) →13.3.1 Describe the format of binary floating-point real numbers 描述二进制浮点实数的格式 当前
- 2023年1月10日 (二) 00:43 差异 历史 +4 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 13 (2nd) →13.3.1 Describe the format of binary floating-point real numbers 描述二进制浮点实数的格式
- 2023年1月10日 (二) 00:42 差异 历史 +11 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 13 (2nd) →13.3.1 Describe the format of binary floating-point real numbers 描述二进制浮点实数的格式
- 2023年1月10日 (二) 00:40 差异 历史 +15,626 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 13 (2nd)
- 2023年1月10日 (二) 00:27 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 12 (2nd) →12.3.4 Show understanding of the methods of testing available and select appropriate data for a given method 了解可用的测试方法并为给定方法选择适当的数据 当前
- 2023年1月10日 (二) 00:26 差异 历史 −2 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 12 (2nd) →12.2.2 Show understanding of the purpose of state-transition diagrams to document an algorithm 理解状态转移图记录算法的目的
- 2023年1月10日 (二) 00:25 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 12 (2nd) →12.2.1 Use a structure chart to decompose a problem into sub-tasks and express the parameters passed between the various modules / procedures / functions which are part of the algorithm design 使用结构图将问题分解为子任务，表达算法设计的各个模块/程序/函数之间传递的参数
- 2023年1月10日 (二) 00:24 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 12 (2nd) →12.1.2 Show understanding of the need for different development life cycles depending on the program being developed 了解不同开发生命周期的需求，具体取决于正在开发的程序
- 2023年1月10日 (二) 00:23 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 12 (2nd) →12.1.1 Show understanding of the purpose of a development life cycle 表现出对开发生命周期目的的理解
- 2023年1月10日 (二) 00:23 差异 历史 +13,714 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 12 (2nd)
- 2023年1月9日 (一) 23:11 差异 历史 −6 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 11 (2nd) →11.3.4 Define and use a function 定义和使用函数 当前
- 2023年1月9日 (一) 23:10 差异 历史 −6 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 11 (2nd) →11.3.1 Define and use a procedure 定义和使用过程
- 2023年1月9日 (一) 23:08 差异 历史 +15 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 11 (2nd) →11.2.1 Use pseudocode to write: 使用伪代码编写：
- 2023年1月9日 (一) 23:07 差异 历史 −2 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 11 (2nd) →11.1.3 Use built-in functions and library routines 使用内置函数和库例程
- 2023年1月9日 (一) 23:06 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 11 (2nd) →11.1.2 Write pseudocode statements for: 编写伪代码语句：
- 2023年1月9日 (一) 23:04 差异 历史 +7,329 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 11 (2nd)
- 2023年1月9日 (一) 22:47 差异 历史 +115 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 11 (2nd)
- 2023年1月9日 (一) 22:44 差异 历史 0 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 10 (2nd) →10.4.2 Show understanding that a stack, queue and linked list are examples of ADTs 理解堆栈、队列和链表是 ADT 的示例 当前
- 2023年1月9日 (一) 22:40 差异 历史 +5 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 10 (2nd) →10.2.3 Write pseudocode for 1D and 2D arrays 为一维和二维数组编写伪代码
- 2023年1月9日 (一) 22:37 差异 历史 +15,792 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 10 (2nd)
- 2023年1月9日 (一) 19:46 差异 历史 +18 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 10 (2nd) →10.1.2 Show understanding of the purpose of a record structure to hold a set of data of different data types under one identifier 理解记录结构的目的是在一个标识符下保存一组不同数据类型的数据
- 2023年1月9日 (一) 19:46 差异 历史 +1,303 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 10 (2nd)
- 2023年1月9日 (一) 19:37 差异 历史 +120 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 10 (2nd)
- 2023年1月9日 (一) 19:34 差异 历史 +6 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 9 (2nd) →9.2.8 Use logic statements to define parts of an algorithm Solution 使用逻辑语句定义算法的各个部分 当前
- 2023年1月9日 (一) 19:34 差异 历史 −2 CAIE AS and A Level CS revision - Unit 9 (2nd) →9.2.4 Write pseudocode using the three basic constructs of sequence, selection and iteration (repetition) 使用序列、选择和迭代（repetition）这三种基本结构编写伪代码